第264章 警报解除(1/2)
……不过还是要听话提高警惕，免得出现什么差错，这种事情秋泽柊羽还是心里有数的。
不过就在他收起手机重新挤进三人聊天时,他发现情况好像有那么一点脱离掌控。
“诶？真的可以么？”本堂瑛佑一脸惊喜地说道，“那就拜托你了，毛利同学！”
秋泽柊羽：“？”
短短几分钟，我到底错过了什么剧情？
不过这个时候秋泽柊羽想问也来不及了,因为下一节课的老师已经走到了讲台上，正用犀利无比的眼神看着还聚在一起的四位高中生。
在学校里秋泽柊羽就是一个嗜睡但成绩依旧没有落后的乖巧学生,倒不是因为秋泽柊羽多想在他人眼里出彩,而是因为他发现“乖学生”的身份能给他带来很多便利。
比如老师会允许他跑到校医室补觉。
——绝对不是因为怕被各种大家长查岗！！
总之为了维护自己的形象,秋泽柊羽也只能抱着满肚子的疑惑暂且回到座位上，准备等放学后再去找毛利兰和铃木园子问个清楚。
这节课刚好是数学课,而秋泽柊羽恰好在数学方面还算擅长,所以他干脆假装看书实则刷论坛。
[所以还是不知道深尾矢人和秋泽柊羽到底是什么关系啊！]
[好好奇到底是谁把秋泽柊羽托付给深尾矢人的,居然选中了深尾矢人这个屑，眼光也是挺独特的哈……]
[深尾厨完全无法反驳呢哈哈哈（干笑）]
[毕竟是能做出把秋泽柊羽从小就扔到日本一个人生活的男人，要不是遇上了松田萩原他们，现在秋泽柊羽是什么样呢？]
[深尾矢人既然可以伪装，说不定秋泽柊羽小时候他一直在附近,只不过谁都没认出来而已。]
[细思恐极……你们还记得秋泽柊羽和萩原研二等人是怎么认识的吗？]
[不是炸.弹吗？我记得有一个回忆篇专门讲了这个,柊羽真是从小就倒霉,走在路上还能被人盯上然后绑了炸.弹……]
[……等等？]
[我想起来了,当时倒计时不是要继续倒数吗,是为什么突然停了来着？]
[好像没解释呢，就是突然开始又突然停了。]
看到这，秋泽柊羽陷入回忆。
当时他好像是抽到了一个什么道具卡来着,总之干扰了炸.弹让它的倒计时失效，他本人和当时在场的那些警察也因此获救。
这一点秋泽柊羽觉得没什么好邀功的，就算是为了救自己他也会出手，警察和当时还不熟悉的萩原研二都是他顺手救下来的而已。
——当然，现在的他很高兴自己当时能救下萩原研二。
抽卡这种既不科学也不柯学的事情，论坛中的网友们应该是不知道的。秋泽柊羽非常理解他们试图圆剧情的这一冲动，但……
[呃，但是要是真想救秋泽柊羽，深尾矢人没必要非得等萩原研二出手吧？他自己动手不是更快？]
[确实。]
[有没有一种可能，深尾矢人这么做是故意想给秋泽柊羽找个明面上的大家长？]
[……]
[…………]
[深尾矢人，这一切都在你的计划之中吗？！]
秋泽柊羽：“……”
我不是我没有啊！！当时甚至都没有深尾矢人这个马甲，你们怎么脑补出这么多奇怪剧情！
而且剧情发展还非常合理，要不是他就是深尾矢人本人他自己都差点要被洗脑了！
看着论坛里的讨论风向被率先提出“深尾矢人阴谋论”的家伙彻底带偏，秋泽柊羽也不知道自己应该摆出什么表情。
深尾矢人这个角色已经在论坛网友的眼中彻底变成了为达目的可以不择手段的危险分子。
在他们眼中，不管是秋泽柊羽被炸.弹犯看中薅走还是被绑上炸.弹等待拆弹组成员的到来，甚至是炸.弹重新倒计时以及最后莫名其妙又被停止——
这些全都是深尾矢人计划好的。
他专门卡在萩原研二值班的时候进行计划，以便让秋泽柊羽和他选定的萩原研二能在“巧合”下认识。
不过也有人不赞同这种阴谋论。
[如果这一切都是深尾矢人的计划，他为什么要让炸.弹重新倒计时然后又让其停止呢？]
下面立刻有热心网友回答了他的问题。
[朋友，你听说过吊桥效应吗？]
[那不是对异性产生爱情的实验么，柊羽当时还是个小学生啊！！]
[原理类似啦，就是说突发的危机能促进彼此的感情，尤其是对于当时还小的秋泽柊羽来说……]
[我记得新一他们曾提起过，柊羽一开始完全无法融入他们。]
[感情淡漠缺乏归属感。]
[所以深尾矢人是想让秋泽柊羽对将他从危机中救出的萩原研二产生亲近感？]
[（心情复杂）如果这个猜测是真的，那深尾矢人真是又屑又体贴。]
[他甚至有在关心孩子的心理健康，有效防止孩子在新环境中自闭……就是这个手段好像不怎么正常呢。]
秋泽柊羽也心情复杂。
按照深尾矢人马甲的人设来模拟的话，网友们的猜测还真有可能成真。
也罢，就让他们随便脑补吧，只要不再像以往那样非要把深尾矢人丢进黑方阵营一切都好说。
又刷了会儿奇奇怪怪的沙雕手书视频才终于熬到了放学，秋泽柊羽立马拎着书包快步走到毛利兰两人身边，还没等他开口，毛利兰就先对他发出了邀请。
“柊羽今天也要去我家吗？”她问道。
秋泽柊羽：“也？园子要去你家吗？”
毛利兰：“园子也要去呢，但主要是本堂同学想去拜访爸爸啦，我刚刚给他发消息询问来着，不过爸爸他还没回复。”
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