第四百四十二章 小拳石上山(1/2)
一路走来着实吸引了不少学生的注意。
“这是什么造型啊？”
卫敏闻风而来，迎面正好遇见梁星出来。
“没办法~它不太听话。”梁星也很无奈，扭头看了小拳石一眼。
“咲——”
小拳石强烈抗议，什么不听话？
你谁啊？
凭什么听你的！
梁星可以想当然的猜到小拳石的意思，但很显然，他并不会放在心上。
——反正别人听不懂，那梁星也装作听不懂。
“它好像有些不同的看法。”卫敏掩嘴轻笑。
只见小拳石疯狂挣扎，它大概是以为遇见救星了。
但很可惜，卫敏和梁星是一伙的~
“那可由不得它了~”
梁星笑了笑，提前联系好的后勤部门人员恰到好处的送来运输飞毯。
“校长！需要我帮忙吗？”后勤笑着开口，梁星实验室上下，没有一个人不佩服梁星！
——为梁星效劳，他们乐意！
梁星做事素来周到，他总是可以提前发现问题所在。
所有的安排都能恰到好处的出现在应该的位置。
“不用！我自己来~谢了啊！”
比如现在~
运输飞毯将送他们前往宝可梦日岛。
梁星扬了扬手表示感谢，直接走上飞毯。
等妙蛙草也举着小拳石跟上，梁星才启动运输飞毯。
铺开的飞毯缓缓绷紧，反重力装置开始发挥作用，很快便平稳的将梁星与宝可梦托起。
“我也去！”卫敏小跳着跟上，笑着补充一句。
“这有什么好看的？你今天不上课吗？”梁星摇了摇头，不太理解她怎么这么爱凑热闹。
世间万物，大概也只有这些细腻的情绪是梁星所看不透的。
他能看透人心好坏，却无法辨别这瞬间的想法。
只知道不是坏事，那也就没必要拒绝。
“嘿嘿~拜托给徐师姐了！”
卫敏何等机智？
来之前就拜托徐凤代课。
反正一群鸭子是赶，两群鸭子也没太大的差别~
梁星实验室以实践为主，二年级学生基本不需要徐凤指导，甚至他们还可以帮忙指导新生——这本来就是梁星实验室的教学方式。
通常一年级新生由二年级学生指导，只有新生问倒二年级学生，助手才会为他们解决问题。
而二年级学生只有不懂的时候才会自己去问助手。
宝可梦专业的专业知识，徐凤不会比卫敏逊色。
甚至在特定研究方向，徐凤完全可以用更简洁的方式进行讲解。
卫敏也正是清楚的知道徐凤有这个能力，所以才能放心大胆的将学生交给她。
“你倒是会偷懒~”笑着打趣道，梁星却没有真正责备她的意思。
他从来都不会干涉助手的教学，只有统一的一份教材是梁星想当然编撰。
助手每个学期都有规定要讲到的理论知识，但通常不会太多。
其他更多时候需要助手自由发挥，不同助手之间的教学大不相同——即便同一专业。
所幸理论考试主要是梁星的统一教材及其延伸。
助手的教学，大多都属于延伸的那一部分。
只是根据助手自-->>
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