第二百一十章 论迹不论心(2/2)
老师这边提心吊胆，但是那边县教育局的人却看的很起劲儿。
他们作为陈年的老教育人了，虽然不再一线教书，但是或多或少也是知道初一刚开始的时候，学生们的成绩应该是什么样子。
说实话，初一的时候，孩子们的成绩会分为两个极端。
像是英语，由于这段时间基本上都是迅速的把小学学过的过一遍，所以考试内容也和小学的时候没有什么区别，甚至还更简单，因此学生们的成绩，大概率会比较高。
但是，数学和语文，教学模式和考核的重点，就和小学的时候发生了比较大的变化，一些哪怕本来还算是成绩不错的孩子，如果适应不了这种变化的话，成绩也会逐渐走低。
然后，再加上往年的成绩都可以作为参考，按照常理来说，今年的十中也不会偏离太多。
但是，今年明显就要比过往的成绩要好。
虽然说单拿出来一张卷子好像不算什么，但是放在一起看，就很有意思了。
他们在研究这些卷子的时候，判卷老师终于判到了陈锐的卷子。
她之所以知道是陈锐的卷子，并不是因为卷子上写了陈锐的名字。
而是因为陈锐的卷子和其它所有的考卷都不同，看起来就很舒服，判起来也很舒服。
就仿佛陈锐这个小孩知道判卷的老师想要看什么，知道判卷老师怎么看起来舒服。
因此，在卷子总体上很简洁的同时，却不会疏漏了任何一个考察的知识点。
与此同时，还不会为了尽可能的覆盖到更多的可能知识点，而添加一些干扰信息。
在判卷老师看来，这样的一份卷子，仿佛就是一件艺术品。
哪怕是大多数老师，都答不出来这样的卷子。
当然了，这个大部分，大概率指的只是县城罢了。
教育资源在没有明显的干预状况下，明显就是越发达的城市越好。
他们这些老师也不知道外面是个啥状况，除了县城之外的教学质量，他们其实只能够靠“想象”来揣测了。
这就像是为什么这个时代的卷子，都会以“皇岗”、“海鼎”之类的地区来命名了。
就是因为大多数人觉得那些地方的教学出名，教育质量就一定好，卷子也一定是好卷子。
这个老师虽然前一刻还战战兢兢，但是判到陈锐的卷子的时候，突然有一种很舒爽的表情。
她一脸意犹未尽的判完陈锐的卷子，她自己还没有什么感觉，但是教育局的人已经发现了这是陈锐的卷子。
“把刚判完的这个卷子给我们看看。”教育局的人发声道。
那个判卷的老师，虽然想说这沓卷子没有判完，因为一个考场一个考场的名头都是糊住的。
虽然说也不至于像是高考时候那么严格，但是整个流程却还是好好的在走。
判卷的老师将只判了一半的卷子册递了过去。
那些人就围着看了起来。
判卷的红笔写的是满分一百分，他们也都对照着标准答案看了一遍，也是满分没有问题。
看到了这个结果，他们松了一口气。
这基本上就代表着陈锐这个天才和神童，并没有因为升入初中而就此陨落。
他们这个时候才想起来，相比于小学升初中，陈锐从一年级跳到六年级的这个才做，仿佛跨度才更大，才更需要担心。
可是，人们有时候就会这样，不会担心那些实际上跨度更大的问题。反倒会因为以为人类人工分出来的条条框框，而觉得一个条框之内，无论变化再大都不大，不再一个条框内，无论再小也不小。
这些教育局的人，都发现了自己的误区。
虽然说发现了一科陈锐的试卷，但是还有两科没有发现呢。
于是，教育局的人继续在这里当监工，而老师们判起卷子来也丝毫不懈怠。
事实上，最快找到陈锐的卷子的方法，就是先不要判，而是先翻一遍，找到陈锐的卷子直接判出来就好了。
但是，教育局来的这些人，没有一个人让他们这么做，他们也就不敢这么做，只能老老实实的判卷子。
终于，三个主课的陈锐的卷子都已经出来了。
就连语文这个有作文，按照常理很难答道一百分的卷子，老师都给了满分。
因为，陈锐卷子上的作文，完美的符合“范文”的这个概念。
虽然说谈不上多深刻，多么经典，但是在命题作文的框架下，基本上已经没有什么能够挑剔的了。
不管是标点符号的使用，亦或是字迹的清晰优美程度，再加上句子语法的使用，以及对于中心思想的体现。
用四个字来形容，那就是“面面俱到”。
能做到这些的别说是孩子了，就是一个成年人，也是一个优秀教师了。
事实上，陈锐就是一个金牌教培。
得到了三分满分的成绩，教育局的人又开始了新一轮的盘问，当他们确定陈锐的成绩没有任何弄虚作假的成分之后，他们就心满意足的离开了。
他们难道不关心十中其它一年级生的成绩么？
也关心。
但是，却也没有那么关心。
对于他们这种单位来说，往往最重要的是底线思维。
他们不会去追求最好，因为没有最好，谁也不知道最好是什么样子，需要付出什么样的代价。
只要达到了一个相对优秀的程度，那就足够了。
陈锐这边到了初中之后，依旧能保持着满分。
再加上他现在才九岁的成绩，已经够传奇了。
而陈锐这边，比县教育局的人期盼的底线还要高一点。
他这边期待的底线就是十中的初一成绩，至少不要像是往年一样，是县城里几所高中的最后一名。
而十二班，又要是全年级十二个班里成绩最好的班级。
只有这样，陈锐的《中学生学习报》才能够在十中的一年级铺开，再之后才能够覆盖十中，覆盖县城，覆盖整个县域。
他考好成绩的目的，不只只是考个好成绩，还是有商业目的在里面的。
如果按照古代的话来说，他的心思不纯，没有一颗赤子之心。
可是，这个世界上又真的有哪个人，有赤子之心呢？
不还是，论迹不论心么？