第 104 章 拿来主义7(2/2)
出于此，桑弘羊很是能屈能伸，顺着奉承道：“陛下说得极是，张使节出使真是收获颇丰啊！”
刘彻笑着点点头：“张骞是个不错的，只是朕派去找寻的人至今还是杳无音讯，也不知道他如今是在何方。”
听了这么多好东西，刘彻也心动了。
“陛下放心，无论如何张使节定然会平安归来的。”
刘彻面上颔首，心里却是盘算着是不是再派几队人出去找找。他还真......挺着急的。
【葡萄，那时候还写作蒲桃，“空见蒲桃入汉家”说的就是这个。曹丕好像挺喜欢吃葡萄的，还很爱喝葡萄酒。之前看到过一张Q版曹丕抱着一串葡萄的图，还挺可爱。】
并没有想到自己是以这种面貌出现的曹丕：“......”
“后世果真物阜民丰。”
“噗嗤——”
曹植没忍住笑出声，接触到自家二哥的死亡射线又低头收敛了一点，只是嘴角还在可疑地抽动。物阜民丰，所以养出来的人很清闲吗？平时怎么没有发现二哥原来这么幽默。
上首的曹操摸了摸下巴：“后世知道子桓喜欢葡萄，那知不知道我喜欢什么？”
他觉得自己应该比儿子有名一点吧！
【隋唐两宋时引进了菠菜、胡萝卜、西瓜、绿豆啥的，北宋还从越南引进了占城稻，高产早熟又耐旱。
明清时期又有玉米、红薯、土豆引入中国，这些东西都很抗饿，可以作为主食，关键是产量大耐贫瘠，明末一度还有“救命甘薯”的说法。
这些东西好像基本都是从美洲引进的，美洲那么大片地，真是天然农产区。】
粮食！
众人顿时要素察觉。民以食为天，吃饭可是头等大事。
咸阳。
嬴政眼神晦暗不明，这楚棠
() 列举引进之物()，怎的直接从汉朝开始?()『来[].看最新章节.完整章节』()，这是说明大秦“拿来”的太少了，和外界交流不够吗？
嬴政神色微冷，要说他以前也不是很在意，大秦初定天下，千头万绪，先处理本国之事也是应当。但听水镜的说法，异邦可取之物良多。他寻思着要把扶苏叫来提点一番，可不能像那清朝一样耳聋目塞固步自封。
汉朝。
刘彻眼睛都亮了：“异邦竟然有这么多好东西！”
“大汉的稻种是不是也该更新了？”他盘算着，“还有那什么玉米红薯，我们大汉也很需要啊！”
耐贫耐寒产量大，能养活多少百姓？刘彻的心蠢蠢欲动。
“众卿家。”他一展衣袖大刀金马地一坐，胸臆激荡：“何人再为朕出使美洲？”
唐朝。
李世民将信息在脑子里消化了一遍，喃喃道：“美洲这地方不错啊......”
一众武将立时来劲了：“愿为陛下驱策！”
李世民：“......”
“朕可不是什么强盗土匪。”
众武将望天，他们也没这么说啊！
“咳......”房玄龄轻咳一声，上前一步建议道：“我等亦可效仿西汉张骞，再探丝绸之路。”
李世民露出几分笑意：“房相的意思是寻访美洲？”
房玄龄颔首：“陛下先时已下令寻访海外诸国，此时不过是在寻访使的任上再加一条罢了，况观后世之意，往来交流才是长盛之道。”
“异域亦有奇珍，朕观民间商旅亦探访新奇，官民两道共致此一途，必能卓有成效。”
李世民对躬亲为政，对这些事物倒也熟悉，此时眉头愈发舒展开来，一心想着将大唐与外界的交流再完善一番。
明朝。
朱元璋也懒得去纠结什么明末了，他关心的是后面的“救命甘薯”：“这甘薯就是红薯吧！也不知道是何时传入大明的。”
朱棣眼神深邃：“不管何时传入，如今铁定是在洪武年间了。”
“四哥说得对！”朱橚眼中亮晶晶的，“父皇，儿臣想去找红薯！”
朱元璋一愣，随即盯着他，沉声道：“你想去美洲？”
朱棣等人也望了过来，或紧张或意外地盯着眼前的老五。
朱橚迎着父亲和兄弟的目光踌躇了一下，还是勇敢地点了点头：“父皇您也知道，儿臣素无大志，平日里就是喜欢些稼穑之事，水镜中提到的几种粮食，与当下之大明大有裨益，儿臣想亲自去看看。”
他说完还挠了挠脑袋，显得有几分傻气，但语气表情却是诚恳极了。
朱元璋听完沉默了好一会儿才道：“你可想好了？美洲偏远，尚要寻访，海上风浪亦多有颠簸，这不是儿戏。”
朱橚抿了抿唇，第一次直视他的君父：“儿臣想试试。”
朱元璋定定地看了他许久，上前重重地拍了拍朱橚的肩：“好小子。”
朱橚顿时就笑
() 了。
一旁的朱樉猛然回过神来，连忙举手：“我我我！父皇，儿臣可以带兵去保护五弟，扬我大明国威！”
朱元璋欣慰地点点头：“路途艰险，确实需要护卫一二。”
“是啊是啊！”朱樉笑得极其开朗，“万一有那些不开眼的，儿臣也可以为父皇收服啊！再说父皇不是要给我们封王吗？儿臣也不一定要在大明，美洲也不错。”
？？？
一众兄弟怒了：好奸诈，竟然打的这个主意！
被自家儿子“算计”得明明白白的朱元璋脸一黑，一巴掌呼了上去。
“滚！”
【另外，南北朝的时候佛经和四声传入中国，启发了永明声律说，后世唐诗声韵的成熟也有赖于此。“拿来”的成功范例，其实俯拾皆是。】
唐朝。
杜甫深表赞同地点点头：“永明声律协宫商而炼文辞，虽多约束，然亦促成光英朗练之美，国朝诗赋确实于之受惠良多。”
中唐。
韩愈一脸严肃，四声是挺好的，佛经就算了。南朝信佛的君王，哪有一个长命的？陛下真是执迷不悟，唉！
【如此说来，反面教材和正面教材其实很充分了，方方面面的事实都证明，迅哥儿的观点非常具有见地。那么这时候就有一个问题了。】
楚棠提出了最后的拓展性思考。
【《拿来主义》的观点在今天是否还具有参考性？我们现在常说要坚持“引进来”和“走出去”相结合，迅哥儿的文章与这一提法是否相矛盾？】！