第750章 你听懂了吗？(2/2)

    结果一个不注意，教材掉落在地。

    王老师低头一看，心中一梗。

    原来教材掉落在地后，直接被翻到了第一课的位置上。

    那书面叫一个干净！

    真的是出版时什么样，就是什么样。

    一个字、一根直线都没有！

    真的是惜字如金！

    他看着武德，“昨天你没备课？”

    虽然是疑问句，但是用的是肯定的语气。

    武德听了丝毫不慌乱，“我自己随便翻了翻，发现这上面的知识点太过浅显，用不着备课，上课的时候即兴发挥就行！”

    听到这，王老师的心梗的更厉害了！

    这哪里来的奇葩。

    备课难道只是备知识点？

    难道不是要把知识点怎么用浅显易懂的语言串烧起来，让学生们更加容易接受？

    而不是天马行空的即兴发挥？

    万一卡壳了怎么办？

    每场授课都是现场直播，谁给他重来的机会？

    他这是极其的不负责任！

    王老师决定了，接下来会尽快听从杜老的建议，对他展开听课！

    今天就不说什么了，别说了啥影响了他，让他的即兴发挥发挥的南辕北辙就麻烦了！

    所以王老师一言不发的带着武德往前走。

    武德见状，直翻白眼！

    神气什么！

    他不备课，不是照样一句狠话也不敢说嘛！

    这就说明他想做什么就做什么！

    没人管！

    也没人敢管！

    等到了教室，上课铃已经过了一分钟。

    王老师面带歉意的走上讲台，“不好意思，今天迟到了！”

    然后他指着同样走上讲台的武德，“这是我们的武老师，我们这门课，以后就由武老师授课了，所以现在大家欢迎武老师！”

    讲台下的学生看着自信满满的武德，心中十分好奇。

    这肯定是一位博学多才的老师。

    要不然面上的自信怎么那么足！

    他们真幸运！

    拥有了这么一位厉害的老师。

    所以学生们大力鼓掌！

    十分兴奋。

    武德见到学生们这么热烈的欢迎，志得意满。

    哈哈，不备课，一样能获得学生们的尊重。

    所以备课有什么用？

    尊重？

    要是王老师知道武德用这个词形容学生们刚刚的表现，一定会嗤之以鼻！

    真的是自命不凡，自视过高！

    不知道自己几斤几两重！

    王老师介绍完毕后后，就把舞台交还给武德。

    武德待王老师走后，就开始他的教学。

    学生们的脸上的期待随着武德的教学渐渐转成了凝重。

    这讲的是个啥？

    和书上的知识点为什么有些南辕北辙？

    他们很茫然，难道是书上的知识点错误？

    但武德没有意识到，反而以为学生们正如海绵般快速吸收知识。

    等到下课后，他志得意满的离开教室。

    教室的学生们立即互相询问，“刚刚武老师讲的你听懂了吗？”