第25章 不是苦差事(1/2)
他将软件安装到了d盘，点开运行，试着使用了一会儿后，见没什么其他问题，这才道：“弄好了。”
“让你特意跑一趟，真是麻烦你了。”
“没事儿，以后你下载软件的时候，可以选择安装到d盘储存，c盘是负责运行的，占用储存多了电脑就会卡。”
范慈恩对电子产品不了解，当下点点头，表示自己听进去了，她知道文学院的一个师兄要忙项目，让唐梵临时去顶替他做助教。
唐梵这两天要负责很多事情，恐怕还不知道陆舟行他们已经找到了，最适合制作昙页装的洒云纸。
将昨个儿陆舟行留下的洒云纸，取出来给唐梵看。
范慈恩献宝似的说道：“这种纸和古籍上描述的极为相似，我试着在上边绘画，然后折叠出特定的角度，发现确实有意想不到的效果。”
她将自己研究出来的成果，展示给唐梵看。
浓墨重彩的工笔画，出现在苎麻黄的纸张上，随着纸页翻动，上面的蓝色绣球花恍如活过来了一般。
只是现在的绘画和纸张太少了，还没有进行到如何拼合图形和装帧这一步，而这些才是复原昙页装最为关键的步骤。
困难就像是‘冰山原则’一样，当人们肉眼看到一座冰山的时候，只是看到了八分之一的它，甚至是更少的一部分，隐藏在幽深的海水之下的，还有八分之七。
剩余八分之七，等着范慈恩他们一点点去解决。
“最近学习上有什么困难吗？”唐梵说的很隐晦，他知道这个小姑娘心思敏感，看似柔柔弱弱，实则很要强。
葛老师太忙，没有时间做到各方面提点，她又不擅长人际交往，没有办法从其他人身上寻求帮助。
其实，他是很乐意帮助到她。
范慈恩有些纠结，她知道唐梵是好心，可承认自己的失败，总会有些羞耻，好像承认是个无能的人。
事实上，除了昙页装的事情，她在学业上也遇到了困难。
这些困难，都是范慈恩不敢在陆舟行和沈黎面前表现出来的，要是她都畏惧了，其他人肯定也会心生退意，事情自然会以失败告终。
可是困难始终是存在的，无论她的心态怎么调整，还是会受到影响，她要忙着上课、看专著，还要去医院进行康复锻炼，时间好像被切割成了无数块，每一块都被标注好了用处，没有一块是真正属于她自己的。
几天前的一节课上，葛老师随口提到了“此心光明，亦复何言”，她听不太懂，不知道出处，可是身边的同学却会适时做出反应；那些艰涩难懂的论文专著，总是读了会儿就气馁了，开始自我怀疑。
她真的适合读这个研究生吗？
读书不像是吃饭，硬着头皮就能吃下去，读不懂就是-->>
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